Módulo I : Habilidades y problemas en el aprendizaje.

    Módulo II : Teorías conductuales del aprendizaje.

    Módulo III : Teorías cognoscitivas del aprendizaje.

    Módulo IV : Procesos cognoscitivos complejos.

    Módulo V : Educación de los niños invidentes.

    Módulo VI : Enseñanza correctiva de niños con problemas específicos de aprendizaje.

    Módulo VII : Entrenamiento para Padres y Docentes.

    Módulo VIII : Evaluación conductual de niños invidentes.

    Módulo IX : Diagnóstico conductual.

    Módulo X : Programa de rehabilitación en habilidades sociales.

    Módulo Xl : Programa de rehabilitación Académica.

    Módulo Xll : Rehabilitación en otros campos.